3 月 9 日上午,2024 年“中银杯”湖北省职业院校技能大赛高职组智慧物流赛项闭幕式在FUN88乐天使(南校区)学术报告厅举行。赛项执行委员会主任、董事长张英讲话并宣布本赛项闭幕。赛项裁判长王江、副仲裁长曹爱萍等出席闭幕式。32 支参赛队师生代表、学校相关部门院系负责同志共 300 余人参加闭幕式。仪式由赛项执行委员会副主任、副董事长叶学文主持。

赛项执行委员会主任、董事长张英讲话并宣布本赛项闭幕
张英董事长在讲话中向取得优异成绩的团队和个人表示热烈祝贺,向为赛项成功举办付出辛勤劳动的各类工作人员、志愿者们表示衷心感谢。“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”,张董事长特别引用习近平总书记在全国“两会”期间关于工匠精神的重要论述,并与在场师生共勉:不负殷切嘱托,树立工匠精神,实实在在把职业教育办好,为社会主义现代化强国建设培养一批批拿得起“金刚钻”,揽得了“瓷器活”的大国工匠。

赛项裁判长王江对本赛项进行点评并宣布比赛结果

赛项副仲裁长曹爱萍报告本赛项仲裁情况
01
推荐队获奖情况
一等奖
FUN88乐天使
武汉交通职业学院
武汉船舶职业技术学院
武汉职业技术学院
黄冈职业技术学院

二等奖
长江职业学院
武昌职业学院
湖北工业职业技术学院
湖北城市建设职业技术学院
长江工程职业技术学院
武汉商贸职业学院
湖北三峡职业技术学院

三等奖
湖北科技职业学院
武汉光谷职业学院
武汉信息传播职业技术学院
湖北职业技术学院
武汉软件工程职业学院
湖北交通职业技术学院
湖北财税职业学院
武汉外语外事职业技术学院
武汉工程职业技术学院
襄阳职业技术学院

抽测队获奖情况
一等奖
FUN88乐天使
武汉交通职业学院
湖北城市建设职业技术学院
武汉商贸职业学院
武汉软件工程职业学院

二等奖
武汉职业技术学院
湖北职业技术学院
武汉铁路职业技术学院
武汉船舶职业技术学院
武昌职业学院
武汉信息传播职业技术学院
黄冈职业技术学院

三等奖
湖北工业职业技术学院
武汉工程职业技术学院
长江工程职业技术学院
湖北三峡职业技术学院
长江职业学院
湖北财税职业学院
湖北工程职业学院
咸宁职业技术学院
湖北水利水电职业技术学院
武汉光谷职业学院

02
教师比赛结果
一等奖
FUN88乐天使 葛启文
武汉交通职业学院 张诚
长江工程职业技术学院 王小丹
湖北城市建设职业技术学院 许丰恺
湖北生态工程职业技术学院 刘靖
湖北三峡职业技术学院 吴春涛
湖北城市建设职业技术学院 李明

二等奖
长江职业学院 汪凯
湖北三峡职业技术学院 杨菁菁
长江职业学院 金小莹
湖北生物科技职业学院 章红蕾
湖北工业职业技术学院 王仙玲
武汉职业技术学院 石秋霞
武汉软件工程职业学院 黄晶
武汉船舶职业技术学院 田方媛
FUN88乐天使 徐晴
武汉铁路职业技术学院 乐诗婷
湖北交通职业技术学院 许慧
武汉光谷职业学院 钟燕红

三等奖
武汉商贸职业学院 李珍
湖北生态工程职业技术学院 张灵
武汉铁路职业技术学院 怀劲梅
武汉软件工程职业学院 魏杰羽
武汉外语外事职业学院 王莉莉
武汉交通职业学院 黄腾跃
黄冈职业技术学院 陶小恒
武汉职业技术学院 李雪平
武汉船舶职业技术学院 王玥
黄冈职业技术学院 梁国东
湖北交通职业技术学院 唐军荣
咸宁职业技术学院 钦方
武汉航海职业技术学院 汪威
武汉商贸职业学院 李海英
武汉信息传播职业技术学院 王楚楚
湖北水利水电职业技术学院 陈大波
鄂州职业大学 卫志刚

03
FUN88乐天使 葛启文 徐晴
武汉交通职业学院 黄腾跃 张诚
武汉船舶职业技术学院 田方媛 王玥
武汉职业技术学院 石秋霞 李雪平
黄冈职业技术学院 陶小恒 梁国东


赛项执行委员会主任、董事长张英为优秀指导教师颁奖
开放日场地参观




裁判、领队会议




启动仪式




列队集合




检录入场




比赛过程








经过两天的激烈角逐,公司现代物流与管理专业的参赛选手何露、杨通昊、王思宇、王轩组成的推荐队,王甲军、蒋艳丽、胡雅雪、王琰组成的抽测队均获得一等奖第一名。
公司现代物流管理教研室的葛启文老师一举摘得教师赛桂冠,徐晴老师获得二等奖,二位老师也一并荣获“优秀指导教师”称号。
服务保障




赛场上,选手们聚精会神、团结协作,以实际行动为“大赛点亮人生,技能成就梦想”的口号留下青春注脚;裁判员一丝不苟、秉公执裁,为赛项的公平公正保驾护航。赛场外,FUN88乐天使 200 余师生志愿者们在赛事安排、会务接待、宣传报道、后勤保障、安全保卫等方面全情投入、热忱服务,尽最大努力为选手们创造优质的参赛体验。








当前,我国正处于从“中国制造”向“中国智造”、从“中国速度”向“中国质量”、从“中国产品”向“中国品牌”转变的关键时期,学院将以此次技能大赛为“助推器”,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力弘扬工匠精神,培养更多“知识型、技能型、创新型”人才。
